Фонд РГДБ составляет более 500 тыс. книг, газет, журналов, нотных изданий, фото-, видео- и фономатериалов.
Фонд РГДБ составляет более 500 тыс. книг, газет, журналов, нотных изданий, фото-, видео- и фономатериалов.
В библиотеке работают 20 детских студий, кружков, клубов.
Фонд РГДБ составляет более 500 тыс. книг, газет, журналов, нотных изданий, фото-, видео- и фономатериалов.
Фонд РГДБ составляет более 500 тыс. книг, газет, журналов, нотных изданий, фото-, видео- и фономатериалов.
Фонд РГДБ составляет более 500 тыс. книг, газет, журналов, нотных изданий, фото-, видео- и фономатериалов.
Фонд РГДБ составляет более 500 тыс. книг, газет, журналов, нотных изданий, фото-, видео- и фономатериалов.
Фонд РГДБ составляет более 500 тыс. книг, газет, журналов, нотных изданий, фото-, видео- и фономатериалов.
ФОЛЬКЛОР РУССКОГО НАРОДА. Литературные занятия.
У нас в гостях дети из частной школы «Солнечный ветер».
Учебный год для учеников 2-4х классов частной школы «Солнечный ветер» начался с уроков, прошедших в Российской государственной детской библиотеке.
Специальный проект, разработанный специалистами Российской государственной детской библиотеки Потмальниковой Н.А. (отдел обслуживания дошкольников и младших школьников), Суховой Н.В., Березиной А.В., Кукушкиной С.С. (отдел психологической поддержки), Новофастовской Л.И., Милицкой В.В., Макаровой А.О. (отдел эстетического воспитания), Мирошкиной Н.П., Рыжиковой Е.О. (отдел массовой работы) состоял из двух уроков.
Первый урок был подготовлен отдельно для каждого класса:

Всегда ли человек пользовался речью, умел говорить?
Как вы думаете, какими были первые слова?
В первобытном мире речь только зарождалась. Обсуждаем теории возникновения речи.
Как выглядели первые книги? На чём, как и о чём в них писали? Книга из глины, папируса, пергамента. Рукописные и печатные книги.
Как книга стала такой, какой мы её знаем.
Как объясниться с человеком, не зная языка? Как передать информацию, если ещё не придумали букв? Где мы встречаем пиктограмму сегодня? Читаем пиктографическую историю. Пишем пиктографический диктант.
Знаете ли вы, кто на самом деле открыл Америку?
Как выглядел Христофор Колумб? Хотите ли вы знать, кто такие пилигримы? Составим название основателей Соединенных Штатов Америки.
Обсуждаем, кто знает науки о животных. Почему людям важно изучать животных, их повадки? Чем животные отличаются от нас? Думают ли животные? Думают ли они так же, как люди? Люди каких профессий работают с животными?
Играем, обсуждаем, делимся опытом.
Немного поиграем, посмотрим мультфильм «В Стране невыученных уроков», получим в подарок журнал «Мурзилка».